非谓语动词的用法总结（非谓语动词）非谓语动词是指不能单独作为谓语的动词，它必须和辅助动词或其他词语搭配使用，才能构成谓语。非谓语动词主要包括不定式、分词和动名词。一、不定式不定式是由“to”加动词原形构成的，它具有名词、形容词和动词的性质。作主语：例如：Toerrihuma.（犯错误是人的本性。）作宾语：例如：Iwattoeeyou.（我想见你。）作定语：例如：Ihaveaooktoread.（我有一本书要读。）作表语：例如：Mydreamitoecomeadoctor.（我的梦想是成为一名医生。）作状语：例如：Hecametotheartytomeethifried.（他来参加聚会是为了见他的朋友。）二、分词分词是由动词变化而来的，它具有形容词的性质。现在分词：现在分词是由动词原形加上“-ig”构成的。它表示正在进行或将要发生的动作。例如：Theoyilayigaketall.（男孩正在打篮球。）过去分词：过去分词是由动词过去式构成的。它表示已经发生的动作或状态。例如：Theookwawritteyafamouauthor.（这本书是一位著名作家写的。）完成分词：完成分词是由“have”或“e”加上过去分词构成的。它表示已经完成的动作或状态。例如：Ihavefiihedmyhomework.（我已经完成了我的作业。）被动分词：被动分词是由“e”加上过去分词构成的。它表示被动的动作或状态。例如：Theletterwawritteymyiter.（这封信是我姐姐写的。）三、动名词动名词是由动词变化而来的，它具有名词的性质。作主语：例如：Ruigigoodforyourhealth.（跑步对你的健康有益。）作宾语：例如：Iejoyreadig.（我喜欢阅读。）作定语：例如：Ihaveaookocookig.（我有一本关于烹饪的书。）作表语：例如：Myhoyiigig.（我的爱好是唱歌。）作状语：例如：Hecametotheartywithoutkowigthereao.（他不知道原因就来了。）以上就是非谓语动词的用法总结。希望对你有帮助。...

2023-12-21 非谓语动词分词的用法总结 非谓语动词分词作状语

发展用英语怎么说动词：develo例句：Thecityhadeveloedraidlyirecetyear.这座城市近年来发展迅速。Thecomayhadeveloedaewroduct.这家公司开发了一款新产品。Hehadeveloedatrogiteretimuic.他对音乐产生了浓厚的兴趣。Theituatiohadeveloeditoacrii.形势已发展成为危机。Thechildhadeveloedormally.这个孩子发育正常。其他相关词汇：develomet.发展develoer.开发者udeveloedadj.未开发的uderdeveloedadj.不发达的develoigadj.发展的，正在发展的...

2023-12-21

春风又绿江南岸，明月何时照我还。春风，带着初生绿意，拂过江南岸，唤醒了一江春水。而我，却在异乡羁旅，何时才能在明月的照耀下，回到故乡呢？春风，是诗人对家乡的思念。他身处异乡，心却留在故乡，春风拂面，勾起了他对家乡的回忆。江南的春色，是那么的秀丽，是那么的迷人。诗人仿佛看到了家乡的山水，看到了家乡的人民，他禁不住思念起家乡来。明月，是诗人对家乡的向往。他期盼着有一天，能够在明月的照耀下，回到故乡。明月，是那么的皎洁，是那么的美丽。诗人仿佛看到了家乡的夜晚，看到了家乡的星空，他禁不住向往起家乡来。诗人对家乡的思念和向往，是那么的强烈，是那么的真挚。他用诗句表达了自己的情感，也表达了所有身处异乡的人们对家乡的思念和向往。春风又绿江南岸，明月何时照我还。这两句诗，不仅是诗人对家乡的思念和向往，也是他对美好生活的向往。他相信，有一天，他一定会回到家乡，过上幸福美好的生活。春风又绿江南岸，明月何时照我还。这两句诗，是诗人对家乡的眷恋，也是对美好生活的向往。他希望有一天，能够在春风中，在明月下，回到自己的家乡，过上幸福安康的生活。...

2023-12-20 诗人春风得意的诗 诗人春风

图书名称：《新视野德语教程第3册上B1.1学生用书》【作者】（德）C.Duemud-Brackhah编著【页数】103【出版社】江苏凤凰教育出版社,2018.05【ISBN号】978-7-5499-7253-1【分类】德语-教材【参考文献】（德）C.Duemud-Brackhah编著.新视野德语教程第3册上B1.1学生用书.江苏凤凰教育出版社,2018.05.图书封面：《新视野德语教程第3册上B1.1学生用书》内容提要：本书是《新视野德语教程》中的第三册上，这套教材是德国康乃馨出版社投入大量人力物力，汇集德育教学及美工等各方面专家专门设计的教材，为非母语者学习德语提供了贴近生活的德语学习素材，编排系统，题材多样，内容丰富，同时穿插了大量图片，增强了学习材料的直观性。...

2023-12-19 epub书籍 epubpdf

图书名称：《我们的德语B1教师用书》【作者】CoriaGerhard【页数】104【出版社】上海：同济大学出版社,2018.11【ISBN号】978-7-5608-8226-0【价格】38.00【分类】德语-青少年教育-教学参考资料【参考文献】CoriaGerhard.我们的德语B1教师用书.上海：同济大学出版社,2018.11.图书封面：《我们的德语B1教师用书》内容提要：《我们的德语》是一套引进自德国Klett出版社的青少年德语学习系列教材。全套教材分为A1，A2和B1三册，每册均配有学生用书（配套音频）、教师用书和练习册。本书B1级别的教师用书，B1学生用书和练习册的习题答案和听力原文均在本书中。本书配合学生用书详细分析了课文内容和建议开展的课堂活动，并在每一课后提供了一套额外的测试题。同时，为了方便老师备课，同济大学出版社官网的下载中心（www.togjideyu.comdowload）提供了配合教师用书内容的全套课件和参考试卷，可供读者免费下载。本书适合有一定德语基础的青少年读者学习使用。本书由乔治·莫塔等编著。...

2023-12-19 德语 epub 百度网盘 德语epub

图书名称：《德语常用构词成分详解》【作者】彭彧编著【丛书名】德语应试系列【页数】224【出版社】上海：同济大学出版社,2019.01【ISBN号】978-7-5608-8200-0【价格】39.00【分类】德语-构词法-研究【参考文献】彭彧编著.德语常用构词成分详解.上海：同济大学出版社,2019.01.图书封面：图书目录：《德语常用构词成分详解》内容提要：本书以德语中的360多个构词成分为研究对象，逐一介绍了每个构词成分的来源、具体含义、所对应的德语表达并给出了一定数量的例词进行讲解，对于每个例词都进行了切分，使学习者能够一目了然的看清每个例词是怎样构成的。本书的适用对象是已有一定德语基础，想有效扩大德语词汇量的学习者或是对德语词汇中的构词成分有兴趣的读者。《德语常用构词成分详解》内容试读第一部分多数情况下出现在词首的构词成分a,来自希腊语的构词成分，意思是“非…，不…”[相当于德语中的副词icht(不，没有)、介词ohe(没有，无)以及词缀u-、-lo等]，表示否定。如果后面的单词是以元音开头的，则要变为a-,例如：adyamich无力的，虚弱的(a-dyam-ich,-dyam-“力量，力”，-ich是形容词后缀)Akieief.运动不能(a-kie-ie,-kie-.“运动”，-ie是阴性名词后缀)alogich不合逻辑的(a-logich,logich“合乎逻辑的”)Ameorrhe(e)f.经闭，无月经(a-meo-rrhoe,meo-“月份，月”，-rrhoe“流，溢，漏”)Ameief.记忆缺失，遗忘症(a-meie,-meie“记忆”)amorh无定形的，非结晶的(a-morh,-morh“形式，形态”)Aamief.贫血(a--amie,-amie“血”)Aatheief.麻醉，无感觉状态(a--atheie,-atheie“感觉，触觉”)Aarchie∫.无政府状态，混乱(a--archie,-archie“统治”)aormal不正常的(a-ormal,ormal“正常的”)Aurie了.无尿(a--urie,-urie“尿”)Ahaie∫.失语症(a-haie,-haie“语言，言说”)aolitich不问政治的，无政治立场的(a-olitich,olitich“政治的，政治上的”)aexual无性欲的；无性的(a-exual,exual“性的，性欲的”)aozial不与人来往的，不合群的；违反社会惯例的(a-ozial,ozial“社会的；合群的”)Atrohie∫.（肌肉、细胞组织或器官的）萎缩(a-trohie,-trohie“营养”)第一部分多数情况下出现在词首的构词成分Azehalief.无头畸形(a-zehal--ie,-zehal-“头，脑”，-ie是阴性名词后缀)ade(o)-,来自希腊语的构词成分，意思是“腺"”[相当于德语中的阴性名词Drue(腺)]，例如：adeoid腺样体的(ade-oid,-oid“像…的，…样的”)Adeokarziom,腺癌(adeo-karziom,Karziom“.癌”)Adeom.腺瘤(ade-om,-om“肿瘤”)Adeotomief.咽扁桃体切除(adeo-tomie,-tomie“切，切开，切除”)Adeitif.腺炎(ade-iti,-iti“炎症”")Adeologief.(研究腺的性质和功能的)腺学(adeo-logie,-logie“学科”)Adeoef.腺病(ade-oe,-oe“病，疾病”)Adeoviru,腺病毒(adeo-viru,Viru“./m.病毒”)qu-,来自拉丁语的构词成分，意思是“相同的”[相当于德语中的形容词gleich(相同的)]，例如：aquiditat等距离的(aqui-ditat,ditat-可参看英语词ditat“遥远的，远离的”)Aquiditazf.等距离(aqui-ditaz,Ditaz“f.距离”)Aquiliritm.平衡技巧家(aqui-lir-it,-lir-“天平”，-it是表示人的阳性名词后缀)Aquioktium.昼夜平分时，二分，点(aqui-okt-ium,-okt-“夜”，-ium是中性名词后缀)Aquivalezf.等值，等价[aqui-valez,Valez“f.(化合)价，（原子)价；（动词、形容词的）价，配价”]aero-,来自希腊语的构词成分，意思是“气体，空气”[相当于德语中的阴性名词Luft(空气，大气)门，例如：Aeroallitikf.航空弹道学(aero-allitik,Ballitik“f.弹道学”)Aeroiologief.高空生物学(aero-iologie,Biologie“f.生物学")Aeroum.重型客机，空中公共汽车(aero-u,Bu“m.公共德语常用构词成分详解3汽车”)Aerodyamikf.气体动力学(aero-dyamik,Dyamik“f.动力学”)Aeroelatizitatf.气动弹性力学(aero-elatizitat,.Elatizitat“f.弹性；活力”)Aeroemolief.气栓，空气栓塞[aero-emolie,Emolie“f.(血管)栓塞”门Aeroemhyem.高空气肿病(aero-emhyem,Emhyem“,气肿；肺气肿”)Aerofotografief.航空摄影学(aero-fotografie,Fotografie“f.摄影；摄影术”)Aeroklimatologief.高空气候学(aero-klimatologie,Klimatologie“f.气候学”)Aerolithm.陨石(aero-lith,-lith“石头，石”)Aerologief.高空气象学(aero-logie,-logie“学科”)Aeromechaikf.航空力学(aero-mechaik,Mechaik“f.力学；机械学”)Aeromedizi∫.航空医学(aero-medizi,Medizi“f.医学”)Aerometer.气体比重计(aero-meter,-meter“测量器”)Aeroauef.大气上界(aero-aue,Paue“f.停顿，间歇”)Aerotatikf.气体静力学(aero-tatik,Statik“f.静力学”)Aerothermochemief.空气热化学(aero-thermo-chemie,-thermo-“热的”，Chemie“f.化学”)gom-,来自希腊语的构词成分，意思是“竞争，竞赛”[相当于德语中的阳性名词Kamf(战斗；竞赛)]。德语中来自希腊语的阳性外来词Ago(古希腊体育及文艺方面的)竞赛；（古希腊喜剧中作为主要组成部分的)争论)本身是一个独立的词。由ago-参与构成的单词例如：agoal争斗的，好斗的(ago-al,-al是形容词后缀)Agoief.临死的挣扎(ago-ie,-ie是阴性名词后缀)Agoitm.竞争者，参加比赛者(ago-it,it是阳性，指人的名词后缀)Atagoimum.敌对，对抗；对抗作用（at-ago-imu,at第一部分多数情况下出现在词首的构词成分“反…，反对…”，-iu在这里是阳性名词后缀，表达了基础词中的某种特性)Atagoitm.敌对者，对手(at-ago-it,at.“反…，反对…”，t是阳性，指人的名词后缀)Protagoitm.(古希腊戏剧中的)主角；最重要的角色，中心人物(rot-ago-it,rot“第一，首要，最重要”，-it是阳性，指人的名词后缀)akti(o)-,来自希腊语的构词成分，意思是“光线，放射线”E相当于德语中的阳性名词Strahl(光线；射线，辐射)门]，例如：aktiich光化（性）的，光化学的(akti-ich,-ich是形容词后缀)Aktiogramm.日射自记曲线(aktio-gramm,-gramm“电图；所描记的东西”)Aktiograhm.日射仪；感光仪(aktio-grah,-grah“描记的机器”)Aktiometer.感光计；日射计(aktio-meter,-meter“测量器”)Aktiometrief.感光测定学，辐射测量学；日射测定学(aktio-metrie,-metrie“测量法，测定法”)aktiomorh放射状的(aktio-morh,-morh“形状，形态”)lo,来自希腊语的构词成分，意思是“异的，不同的”[相当于德语中的副词ader(不同，不一样)]，例如：allochtho外来的，非土著的(allo-chtho,-chtho“土地”)allogam异花受粉的(allo-gam,-gam“结婚，婚姻”)Allogamief.异花受粉，异体受精(allo-gam-ie,-gam-“结婚，婚姻”，-ie是阴性名词后缀)Allograh.字位变体(allo-grah,Grah“.字符”》Allometrief.异速生长，异率测定[allo-metrie,-metrie“测量（法），测定（法）”门Allomorh.语素变体，词素变体(allo-morh,Morh“,形素，语素形式”)Alloym.别名，假名(allo-oym,-oym“名字，名称"”)Alloathief.对抗疗法(allo-athie,-athie“病痛”)德语常用构词成分详解alloathich对抗疗法的，采用对抗疗法的(allo-athich,-athich是-athie的形容词词尾)Alloho.·音位变体，语音变体(allo-ho,Pho“.音素，音子”)Allolatikf.异质成形术(allo-latik,Platik“f.成形术，整形术”)allolatich异质成形术的(allo-latich,latich“成形术的”)Alloaurum.异特龙(allo-auru,-auru“蜥蜴”)Allotaef.稳态应变(allo-tae,-tae“停滞，固定”)Allotralatatiof.异基因移植(allo-tralatatio,Tralatatio“∫.移植”)Allotroief.同素异形体(allo-troie,-troie“转向”)aa-,来自希腊语的构词成分，意思是“向上，在…之上，再次，根据，贯穿”[相当于德语中的介词auf(在…之上)、副词wieder(再次)或介词gemaB(根据，按照)门，例如：Aaioef.回生，苏生；假死(aa-ioe,-ioe“生命，生物")Aachroimum.时代错误，史实的年代错误；过时的事物，与时代不合的事物(aa-chro-imu,-chro-“时间”，-imu指基础词的某种特性)Aagramm.颠倒词（颠倒一个词内字母或音节的顺序可构成另一个词)(aa-gramm,-gramm“所描记的东西”)Aalogief,类似，相似；类推法(aa-log-ie,-log“词，言语”，-ie是阴性名词后缀)Aameef.既往症，既往病历(aa-me-e,-me“记忆”，-e是名词后缀)aatatich更新的，复元的(aa-tat-ich,-tat-“放，置”，-ich是形容词后缀)Aatomief.解剖学；人体结构，人体构造(aa-tomie,-tomie“切，切开，切除”)adr(o)-,来自希腊语的构词成分，意思是“男人，男子”[相当于德语中的阳性名词Ma(男人，男子)]，例如：Adroge.雄性激素(adro-ge,-ge“原，本原”)第一部分多数情况下出现在词首的构词成分adrogy雌雄同体的；女子半阴阳的(adro-gy,-gy“女子，妇女”)Adrogyief.雌雄同体；男性女子(adro-gy-ie,-gym-“女子，妇女”，-ie是阴性名词后缀)Adrologief.男科学，男性生殖器病学(adro-logie,-logie“学科”)Adrohoief.恐男症，嫌男症(adro-hoie,-ho-“害怕…的，对…恐惧的”，i是阴性名词后缀)Adrotroief.(疾病的)男性转向，男性倾向(adro-tro-ie,-tro“转向”，-ie是阴性名词后缀)另外，这个构词成分可以出现在单词中间，还是表示同样的意思，例如：Polyadrief.(原始民族的)一妻多夫制(oly-adr-ie,oly“多…”，-ie是阴性名词后缀)Protadrief.雄蕊先熟，雄性先熟(rot-adr-ie,rot“第一，首要，原始”，i是阴性名词后缀)Miadrief.厌男症(mi-adr--ie,mi-“憎恨”，-ie是阴性名词后缀)agi(o)-,来自希腊语的构词成分，意思是“血管”[相当于德语中的中性名词BlutgefaB(血管)门，例如：Agiogramm.血管造影照片(agio-gramm,-gramm“电图，图像”)Agiograhief.血管造影术(agio-grahie,-grahie“照相术，描记术”)Agiokardiogramm.心血管X线照片(agio-kardio-gramm,-kardio-“心，心脏”，-gramm“电图，图像”)Agiokardiograhief.心血管造影术(agio-kardio-grahie,-kardio-“心，心脏”，-grahie“照相术，描记术”)Agiokeratom.血管角质瘤[agio-kerat(o)-om,-kerat(o)-“角，角膜”，-0m“肿瘤，癌”门Agiologie∫.血管淋巴管学，脉管学(agio-logie,-logie“学科”)Agiom.血管瘤[agi(o)-om,-om“肿瘤，癌”]Agiomyoliom.血管肌脂瘤[agio-myo-li(o)-om,-myo-“肌···试读结束···...

2023-05-15 德语 epub 百度网盘 德语epub

学而思初中英语不规则动词如何记忆...

2022-12-28

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2022-12-17

[百度云网盘][小学英语][百度云网盘]SAM老师11节课讲动词语法（最新）2021.1.25更新...

2022-12-16

很多同学不知道德语难不难学。想学习的同学可以阅读本课件。是国际学院的德语学习课程。基础入门教学，对想学德语的同学绝对有帮助！1.抓住每一个机会说说看2.行走的单词卡，贴满你的视线3.德语童书，给你继续学习的勇气4.用德语写购物清单，学以致用学会了5.头脑风暴各种使用德语的场景6.不要等到句子完美了才开口7.顺便说一句！顺便听听德国广播！许多学生已经患上了“哑巴英语”。想学好德语，不能再不好意思说话了！网上认识的德国网友，地铁认识的德国帅哥，学校的德国交换生……不要害羞，抓住每一个机会，大胆说吧！如果真的没有人可以倾诉，那么自言自语也可以，一个人扮演两个角色，对吧？很多同学很难“说出来”，因为之前学过的内容并不是都能应用。就算能应用，他们也没有那么多思考的时间，所以不能脱口而出。因此，经常练习是必须的。根据我的经验，最好过一段时间再准备几个Thema，因为你会发现，如果你不更新你的“货”，到最后你就会熟练掌握那几句。每次谈话，“想说没说”的句子都要回过头来查词造句，牢牢记住。亲测有效，推荐。德语的“桌子”怎么说？德语的“ote”怎么说？德语的“圆珠笔”怎么说？各种生活中常见的小物件，都可以成为行走的“字卡”！所以，拿几张便利贴，在上面写下相应的德语单词，然后贴在各种物体上。注意，写的时候一定要包括词性和复数，不然以后还得背一遍，不划算。这种方法的好处是你可以学一整天德语！更好的办法是。就是写出相应的搭配动词和例句。毕竟，我们想应用所学知识。这是一项长期投资，大家！对德语感兴趣的朋友快来下载学习吧。学习一门语言虽然不容易，但只要努力学习，掌握正确的学习方法，就一定能学好德语！...

2022-12-14

本课件是小升初英语语法通用版学习资料，想要学好语法的同学可以看看本课件，里面包含了很多语法知识点及答题技巧，一定对你有帮助！形容词，什么是形容词，形容词(adjective)是修饰名词表示名词属性的词，常放在它所修饰的名词之前。如：alovelyay一个可爱的婴儿theeautifulicture那幅美丽的图画moderhitory现代历史。形容词的用法，形容词在句中可用作：1、定语Heiagoodoy.他是个好孩子。TheChieeCommuitPartyiagreatarty.中国共产党是伟大的党。2、表语Thefilmiothmovigaditructive.这部电影很感动人，而且富有教育意义。Iamverygladtoeeyou.见到你很高兴。3、宾语补足语和宾语一起构成复合宾语。如：Haveyougoteverythigreadyforthejourey?你行装都准备好了吗?Wekeeourroomcleaadtidy.我们经常保持房间的整洁。4、相当于名词某些形容词前用定冠词the，变成名词化的形容词，可在句中作主语、宾语等。如：Theyougareactive.青年人积极好动。(theyoug作主语)Thelidcaleartoreadwiththeirfigerti.盲人能够用指尖学习阅读书籍。(thelid作主语)Hehaakeeeeoftheew.他对新鲜事物有敏锐的感觉。(theew作宾语)[注一]上述三例中的theyoug=theyougeole，thelidtheBlideole，theewtheewthig.(参看3.4的7)[注二在Theuroered(旭日升起)中的形容词red和Do'tmarryyoug(不要早婚)中的形容词youg都是主语补足语。形容词的位置，形容词常放在它所修饰的名词之前。关于形容词有时可以后置的问题(见16.18)，但如有一个以上的形容词修饰名词，这些形容词的顺序则由它们和被修饰名词的关系的密切程度来决定。一般说来，关系最密切的最近被修饰的名词，关系较疏远的离被修饰的名词也较远。感兴趣的同学快来下载学习吧，根据课件中的知识点语法技巧做题一定会有不一样的收获，利用课余时间多多练习以后一定可以取得更好的成绩！...

2022-12-14 课件 动词不定式的用法 课件 动词不定式怎么写

小升初总复习二15讲赵紫涵拨开云雾见时态六现在完成时，不知道对你来说是不是难点，但是做题容易出错是真的！创设情境，激发学生学习英语的兴趣我认为六年级英语教学要尽量创设真实情境，增加课堂英语游戏等活动，创造良好的课堂氛围，让学生乐于学习，以保持学生升入初中后的英语学习兴趣。因为，兴趣是一种重要的学习动力，学生有了学习兴趣后就会产生很强的求知欲，并且越学越想学。从小学升入中学，是一个重要的转折点。由于中学和小学在教学管理、教学内容等方面存在诸多差异，再加上学生正好进入青春期，无论生理上还是心理上都发生了明显的变化，如何尽快适应中学的学习生活就成为所有教师、学生和家长亟须解决的问题。许多事实已经证明：这个问题解决好了，对学生的成长大有益处，解决不好，则有可能影响学生一生的发展。在英语语法教学中时态是一个很重要的语法项目，但是学生难以掌握。我的具体操作方法是：引入语篇概念，即把语法的结构融入到生活中的对话和短文等不同题材和体裁的话语和篇章中去。这样，可以帮助学生温故而知新，在超越句子的层面上感知和进一步认知语法。英语的提前预习还是很重要的，毕竟到了初中每个人的学习能力是不一样的，你提前学了，说不准别人也学了，如果你没学……...

2022-12-14 时态现在完成时 时态现在完成时表格

此课件来自跟谁学网校，Sam老师超级语法-动词语法(11节)视频课程。主讲Sam老师风趣幽默的讲课风格，给孩子妙趣横生的语法课堂!此课件主要知识点包括：Be动词、动作动词、单三人称的使用、情态动词的使用、肯定句变否定句、肯定句变一般疑问句、一般疑问句的回答、一般现在时态、现在进行时态等视频...

2022-12-12 肯定句是几年级学的 肯定句的和要用哪个

此课件来自高途SAM老师小学英语视频教程动词语法（玩转英语语法），兴趣是最好的老师,在Sam老师这里,每个语法点都有自己的小故事,用故事来记语法知识,效果事半功倍!截图202203251414295208.g(28.5KB,下载次数:12)下载附件保存到相册[百度云网盘]高途SAM老师小学英语视频教程动词语法（玩转英语语法）2022-3-2514:14上传...

2022-12-11

精华网校高中英语非谓语动词与格式塔基本功课程目录：├──1-1情态动词和虚拟语气复习.wmv105.00M├──1-2情态动词和虚拟语气复习.wmv122.36M├──2-1情态动词和虚拟语气在课文中的应用.wmv117.64M├──2-2情态动词和虚拟语气在课文中的应用.wmv76.66M├──3-1定语复习与总结从句中非谓语动词作为定语的使用.....wmv131.09M├──3-2定语从句的复习与非谓语动词作为定语的使用.....wmv101.38Mltrgt├──4-1状语从句复习及非谓语动词作状语的用法.....wmv103.70M├──4-2状语从句复习及非谓语动词的用法veraadverial.....wmv94.49M├──5-1复习名词从句及非谓语动词的相关用法...wmv117.19M├──5-2复习名词从句和非谓语动词相关.....wmv106.93M├──6-1高考完形基本题型及解题技巧kill.wmv117.70M├──6-2高考完形基本题型及解题技巧.wmv106.41M├──7-1完形填空词分析.wmv50.28M├──7-2完形填空题分析.wmv83.93M├──8-1完形填空题讨论.wmv89.97M├──8-2完形填空题讨论.wmv88.14M└──PDF【实战练习】高考语法、词汇进阶与实战.zi1.39M...

2022-12-10 非谓语动词在完形填空中的运用 完形填空谓语和非谓语